গ্রন্থাগারিক এবং মিডিয়া বিশেষজ্ঞ আসলে একটি লাইব্রেরি মধ্যে overlapping এবং প্রায়ই সমার্থক ভূমিকা হয়। ঐতিহ্যবাহী গ্রন্থাগারিকের ভূমিকা ব্যাপকভাবে সময়ের সাথে সাথে বিকশিত হয়েছে কারণ গ্রন্থাগারগুলি বই ধারণ করে বড় কেন্দ্রগুলির চেয়ে আরও বৈদ্যুতিনভাবে সংহত হয়ে গেছে। মিডিয়া বিশেষজ্ঞ এমন একটি শিরোনাম যা সাধারণত স্কুল মিডিয়া সেন্টারের লাইব্রেরিয়ানকে দেওয়া হয়, যিনি পাঠ্যক্রমের উন্নয়নের সাথে অনুষদের সহায়তায় সহায়তা করেন।
ঐতিহ্যবাহী গ্রন্থাগারিক
গ্রন্থাগারিকগণ ঐতিহ্যগতভাবে গ্রন্থাগারগুলির তত্ত্বাবধান ও পরিচালনার দায়িত্বে রয়েছেন, সাধারণত রেকর্ড, বই এবং অন্যান্য কাগজপত্রের জন্য স্টোরহাউসগুলি বিবেচনা করা হয়। এই ঐতিহ্যগত ভূমিকা এবং সুবিধাগুলির গ্রন্থাগারিকরা বইয়ের তালিকা, নতুন শিরোনামগুলি ধরে রাখার এবং লাইব্রেরির ধরন অনুসারে, বিভিন্ন ধরণের সদস্যতা প্রোগ্রাম, বই ক্লাব এবং অন্যান্য উত্সাহমূলক প্রোগ্রামগুলির মাধ্যমে পড়তে উত্সাহিত করার বিষয়ে সর্বাধিক উদ্বিগ্ন।
বৈদ্যুতিন স্থানান্তর
প্রযুক্তির অগ্রগতি হিসাবে, লাইব্রেরী একটি বই স্টোরেজ সুবিধা থেকে ইন্টারনেটে, ডিজিটাল লাইব্রেরি এবং অন্যান্য তথ্য প্রযুক্তি এবং সংস্থার সাথে সম্পন্ন একটি ইলেকট্রনিক ডেটা এক্সচেঞ্জে স্থানান্তরিত হয়। ব্যুরো অফ লেবার স্ট্যাটিস্টিক্স (বিএলএস) নির্দেশ করে যে লাইব্রেরির পরিবর্তিত প্রকৃতির ফলে, ঐতিহ্যগত গ্রন্থাগারের ভূমিকাও বিকাশ লাভ করেছে। লাইব্রেরিয়ানগুলি এখন সাধারণ বা টেকনিক্যালি নির্দিষ্ট কাজের ফাংশনগুলিকে চিহ্নিত করতে বিভিন্ন শিরোনাম দ্বারা উল্লেখ করা হয়। সাধারণ লাইব্রেরিয়ানগুলিকে প্রায়শই তথ্য বিশেষজ্ঞ হিসাবে উল্লেখ করা হয় কারণ তারা দর্শকদের বিভিন্ন তথ্য চ্যানেলের মাধ্যমে তথ্য সন্ধান করতে এবং দরকারী সংস্থানগুলি খুঁজে পেতে সহায়তা করে।
মিডিয়া বিশেষজ্ঞরা
মিডিয়া বিশেষজ্ঞ একটি ক্রমবর্ধমান সাধারণ 21 শতকের শিরোনাম যা নির্দিষ্ট ধরণের লাইব্রেরিয়ানদের জন্য ব্যবহৃত হয় যারা তথ্যপূর্ণ নির্দেশনায় বিশেষজ্ঞ। এই শিরোনামটি সাধারণত স্কুল লাইব্রেরি সেটিংসে প্রয়োগ করা হয় যেখানে "স্কুল মিডিয়া বিশেষজ্ঞ" লেবেলটি প্রায়ই প্রয়োগ করা হয়। বিএলএসের মতে, মিডিয়া বিশেষজ্ঞরা ভার্চুয়াল পরামর্শদাতা হিসেবে কাজ করে যা শিক্ষকদের সর্বশেষ তথ্য এবং প্রযুক্তি সংস্থানগুলি ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের আপ টু ডেট নির্দেশনা প্রদান করতে সহায়তা করে।
বিতর্ক
যখন সংবিধান অনুধাবন করেন যে মিডিয়া বিশেষজ্ঞরা শিক্ষক হিসাবে তাদের ভূমিকা নিরসন করে এবং পাঠ্যক্রম সেট করার চেষ্টা করেন তখন দ্বন্দ্ব দেখা দিতে পারে। লাইব্রেরী ইন্সট্রাকশন আর্টিকেলের "পাঠ্যক্রমের ভূমিকা এবং লাইব্রেরী মিডিয়া বিশেষজ্ঞদের দায়বদ্ধতা" এর প্রেক্ষাপটে রবার্ট ই। বার্কোভিট্যান্ড এবং মাইকেল বি। ইয়নবার্গ লিখেছেন। লেখক নির্দেশ করে যে স্কুল শিক্ষক ও প্রশাসক ঐতিহাসিকভাবে ধারণা করে বিক্ষুব্ধ হয়েছেন যে মিডিয়া বিশেষজ্ঞরা তাদের সহকর্মীকে শিক্ষার মধ্যে রেখেছেন। শিক্ষাবিদরা ঐতিহ্যগতভাবে মিডিয়ার বিশেষজ্ঞগুলিকে সম্পূরক সংস্থান হিসাবে দেখতে পছন্দ করেছেন। এই দুই ভূমিকাগুলির মধ্যে সহযোগিতা 21 শতকের মধ্যে উন্নত হয়েছে কারণ তথ্য প্রযুক্তি শিক্ষায় আরও ব্যাপক হয়ে উঠেছে এবং মিডিয়া বিশেষজ্ঞরা সম্পদ সম্পর্কে আরো সচেতন হয়ে উঠেছে।
