প্রশিক্ষণের জন্য একটি পদ্ধতিগত পদ্ধতি নিশ্চিত করে যে একটি প্রতিষ্ঠানের কোর্স উন্নয়ন প্রচেষ্টাগুলি ধারাবাহিক ফলাফল তৈরি করে। এতে প্রয়োজনীয় বিশ্লেষণ, ক্লাসের রূপরেখা ডিজাইন, কোর্স সামগ্রী এবং উপকরণ উন্নয়ন, নির্দেশনা প্রদান এবং সফলতার মূল্যায়ন করার জন্য একটি কাঠামোগত পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়েছে। প্রশিক্ষণের পাঠ্যক্রমগুলি লক্ষ্য শ্রোতাদের প্রকৃত চাহিদাগুলি পূরণ করে নিশ্চিত করার জন্য ব্যাপক পরিকল্পনা ও সংস্থার প্রয়োজন। একটি কোম্পানির কৌশলগত লক্ষ্যগুলিতে লার্নিং উদ্দেশ্যগুলি সংগঠিত করা কর্মীদেরকে তাদের পেশা কর্মক্ষমতা উন্নত করে এবং একটি ইতিবাচক ব্যবসায়িক প্রভাব উত্পন্ন করে এমন প্রশিক্ষণ গ্রহণ করতে সক্ষম করে।
প্রত্যাশিত বৈশিষ্ট্য
প্রশিক্ষণের জন্য একটি পদ্ধতিগত পদ্ধতি গ্রহণ করা সাধারণত মানব সম্পদ বিভাগের প্রশিক্ষণ সংস্থা তৈরি করে যা কর্মীদের প্রয়োজনীয় পাঠ্যক্রম এবং কর্মজীবনের উন্নয়নের সুযোগগুলিতে অ্যাক্সেস নিশ্চিত করার জন্য দায়ী। কোর্স ক্যাটালগগুলি পরিচালনা করার জন্য এটি সাধারণত সাবা, ক্যাপ্ট্রা বা মুডল হিসাবে আনুষ্ঠানিক শিক্ষা ব্যবস্থার সিস্টেম সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে। প্রশিক্ষণের জন্য একটি পদ্ধতিগত পদ্ধতিতে বিনিয়োগের উপর ফেরতের হিসাব সহজতর করার জন্য এবং প্রশিক্ষণের কার্যকারিতা যাচাই করার জন্য ছাত্র দক্ষতা এবং জ্ঞান প্রাক-এবং প্রশিক্ষণ-প্রশিক্ষণ মূল্যায়ন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
প্রত্যাশিত সুবিধা
এই পদ্ধতিটি একটি সংস্থাকে প্রশাসনিক কেন্দ্রীভূত করতে, পুনরাবৃত্তিমূলক ফাংশনগুলিকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে সরবরাহ করতে, ব্যবহারকারীদের স্ব-পরিষেবা নির্দেশিকা সরবরাহ করতে, ধারাবাহিক ভিত্তিতে স্ব-পাঠিত সামগ্রী সরবরাহ করতে, শ্যারেবল সামগ্রী অবজেক্ট রেফারেন্স মডেলের মতো সমর্থন মানদণ্ড সরবরাহ করতে এবং ব্যবহারকারীদের ব্যক্তিগতকৃত বিকাশ পরিকল্পনাগুলি তৈরি করতে দেয় । দক্ষতা এবং জ্ঞান ফাঁক বিচ্ছিন্ন করার জন্য কাজের কর্মক্ষমতা বিশ্লেষণ করে, প্রশিক্ষণ পেশাদাররা কেবলমাত্র অনুরোধের অনুরোধগুলির প্রতিক্রিয়া দেওয়ার পরিবর্তে সংস্থার সত্য প্রশিক্ষণ প্রয়োজনগুলি চিহ্নিত করে। তারা তাদের ত্রুটিগুলি যেমন পণ্যের ত্রুটি, কম গ্রাহক সন্তুষ্টি বা কর্মচারী ত্রুটির কারণে ক্রমবর্ধমান কর্মক্ষম খরচ হিসাবে এই কারণগুলিতে ভিত্তি করে।
বিশ্লেষণ বিশ্লেষণ
প্রথম পদক্ষেপ প্রশিক্ষণ প্রয়োজন মূল্যায়ন জড়িত। কর্মীদের পর্যবেক্ষণে, ম্যানেজারদের সাক্ষাত্কারে এবং বিশেষজ্ঞ কর্মীদেরকে তাদের কাজগুলি সম্পাদনের জন্য কী প্রয়োজন তা সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে, প্রশিক্ষণের পেশাদাররা আরো সঠিকভাবে প্রশিক্ষণ কোর্সে কী বিষয় এবং ক্রিয়াকলাপ অন্তর্ভুক্ত করা উচিত তা চিহ্নিত করে। এই পর্যায়ে, প্রশিক্ষণ পেশাদার হওয়া উচিত এবং কখন উপস্থিত হওয়া উচিত তা প্রশিক্ষণ পেশাদাররা সনাক্ত করে।
ডিজাইনিং এবং বিকাশ কোর্স
প্রশিক্ষণ কোর্স ডিজাইন সাধারণত শেখার উদ্দেশ্য এবং নির্দেশমূলক লক্ষ্য সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। এই প্রশিক্ষক কোর্স রূপরেখা প্রণয়ন এবং ব্যায়াম এবং পরীক্ষার সমর্থন করে। তারা তখন একটি প্রকল্প পরিকল্পনা তৈরি করে যা প্রশিক্ষণ কোর্স তৈরির জন্য প্রয়োজনীয় কাজ, সম্পদ এবং সময় প্রতিশ্রুতিগুলিকে বর্ণনা করে। এই বিবরণের সাথে, স্পনসর এবং স্টেকহোল্ডার পরিকল্পনা অনুমোদন বা সংশোধন করতে পারেন এবং তহবিল বরাদ্দ করতে পারেন।
বাস্তবায়ন এবং মূল্যায়ন
প্রশিক্ষণ প্রদানের জটিল উপাদানগুলির মধ্যে রয়েছে ক্লাস নির্ধারণের সময়, যোগ্য কর্মীদের আমন্ত্রণ, প্রশিক্ষণ পরিচালনা, অংশগ্রহণের ট্র্যাকিং এবং ইভেন্ট সম্পর্কে প্রতিক্রিয়া গ্রহণ। প্রশিক্ষণ-প্রশিক্ষণ কাজের কর্মক্ষমতা নিরীক্ষণের ফলে পছন্দসই ফলাফল উত্পন্ন করে তা নিশ্চিত করে। জুমারং বা সার্ভেমঙ্কি যেমন সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করে অনুসরণের সার্ভেগুলি প্রশিক্ষণ পেশাদারদের মূল্যবান ইনপুট দেয় যা তারা নিয়মিতভাবে নির্দেশমূলক সামগ্রীতে উন্নতি করতে ব্যবহার করে।
