কার্যকরী প্রেরণামূলক কৌশল কর্মক্ষেত্রে উত্পাদনশীলতা উপর একটি অসাধারণ প্রভাব আছে। একটি নিযুক্ত এবং প্রেরিত কর্মী একটি সফল ব্যবসা এবং একটি মৃত ব্যবসা মধ্যে পার্থক্য অর্থ হতে পারে। ম্যানেজারদের কর্মীদের অনুপ্রাণিত এবং demotivate ক্ষমতা আছে। কর্মক্ষেত্রে উত্পাদনশীলতা প্রভাবিত করে এমন প্রেরণামূলক কৌশলগুলি বোঝার সম্ভবত সবচেয়ে প্রয়োজনীয় উপাদানটি সেই শক্তি এবং শিক্ষিত পরিচালকদের চিনতে হয় যাতে তারা সংস্থার সুবিধার জন্য এই শক্তিটি পরিচালনা করে।
প্রেরণা উত্স
কর্মক্ষেত্রের প্রেরণার প্রভাবকে সম্পূর্ণরূপে বোঝার জন্য আপনাকে অবশ্যই প্রেরণার সম্ভাব্য উত্সগুলি পরীক্ষা করতে হবে। শ্রমিক সাধারণত অভ্যন্তরীণ এবং বহিরাগত উভয় কারণে প্রেরিত হয়। অভ্যন্তরীণ কারণগুলির মধ্যে একটি পৃথক কর্মীর নিজস্ব ব্যক্তিগত চিন্তার প্রক্রিয়া এবং অভিজ্ঞতা অন্তর্ভুক্ত। বহিরাগত কারণগুলি হল সাংগঠনিক সংস্কৃতির মতো, যা শ্রমিকদের পুরষ্কারের ব্যবহার করে বা শ্রমিকদের মধ্যে ভয় অনুভূতির মাধ্যমে উত্পাদনশীল হতে অনুপ্রাণিত করে। এটি বোঝার জন্য অপরিহার্য যে একজন কর্মী যিনি স্ব-প্রণোদিত, বহিরাগত পরিবেশ দ্বারা প্রভাবিত হতে পারে যা কর্মীদের উচ্চ পর্যায়ের প্রেরণা প্রদর্শন করতে নিরুৎসাহিত করে।
নেতৃত্ব ও সংস্কৃতি
ম্যানেজারদের উত্পাদনশীল হতে উত্সাহিত করতে নেতাদের হতে হবে এবং একটি ইতিবাচক সাংগঠনিক সংস্কৃতি তৈরি করতে হবে। ম্যানেজার কেবল তাদের অবস্থানের কর্তৃত্ব ব্যবহার করে উত্পাদনশীলতার মাত্রা প্রয়োগ করতে পারে, তবে নেতারা উত্পাদনশীলতার সর্বোত্তম স্তরের উত্সাহ দেওয়ার জন্য ইতিবাচক প্রেরণা কামনা করেন। শ্রদ্ধাশীল বায়ুমণ্ডলে কাজ করার সময় কর্মচারীরা সাধারণত আরও উৎপাদনশীল হয় যেখানে নেতারা যোগাযোগের লাইনগুলি খোলা রাখে এবং শ্রমিকদের প্রতিদিনের ক্রিয়াকলাপগুলিতে কেবলমাত্র নিয়ন্ত্রণ ও পরিচালনা করার পরিবর্তে দীর্ঘমেয়াদী লক্ষ্যগুলি সম্পর্কে অবগত রাখে।
শক্তিবৃদ্ধি
কর্মক্ষেত্রে উত্পাদনশীলতা পরিচালনার চাবি ব্যক্তিত্বের বদলে আচরণ পরিচালনা করা। শক্তিবৃদ্ধি একটি অভিব্যক্তি যা মানসিক মনোবিজ্ঞানী দ্বারা উত্পাদিত হয় যা অপারেটিং কন্ডিশনার তত্ত্বকে উন্নত করে। মনোবিজ্ঞানী এডওয়ার্ড থর্ন্ডেকে, এই তত্ত্বটি, জন ওয়াটসন এবং বি.এফ. স্কিনার দ্বারা উন্নত, আচরণগত শিক্ষার একটি মূল উদ্দীপক হিসাবে ইতিবাচক বা নেতিবাচক ফলাফলকে উদ্ধৃত করে। অন্য কথায়, ম্যানেজার যদি উত্পাদনশীলতা বাড়িয়ে তুলতে চায় তবে তাদের অবশ্যই সেই আচরণটি পুরস্কৃত করা উচিত।
বিপরীতভাবে, তারা উত্পাদনশীলতার লক্ষ্যগুলি পূরণ না করে এমন কর্মীদের কাছে নেতিবাচক সুসংহতকরণ বা শাস্তি প্রয়োগ করতে হবে। ম্যানেজারদেরও নিশ্চিত হওয়া উচিত যে উত্পাদনশীল শ্রমিকরা অনুভব করে না যে তাদের উত্পাদনশীল হওয়ার জন্য শাস্তি দেয়া হচ্ছে। উদাহরণস্বরূপ, একটি উত্পাদনশীল কর্মী যিনি অসামান্য কাজের জন্য পুরষ্কার এবং স্বীকৃতি পাচ্ছেন, তার ফলশ্রুতিতে উত্পাদনশীল কর্মীর তুলনায় উত্পাদনশীল হতে আরও বেশি সম্ভাবনাময় হবে, যা কেবলমাত্র আরও বেশি কাজের সাথে পুরস্কৃত।
পেশার উন্নয়ন
চলমান কর্মজীবনের বিকাশের জন্য প্রশিক্ষণ প্রদান কর্মক্ষমতার কার্যকারিতা প্রভাবিত করে এমন কর্মক্ষমতা ব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়াটির একটি অতীব গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। কর্মীদের তাদের ব্যক্তিগত কর্মজীবনের উন্নয়নের লক্ষ্যগুলি পূরণ করতে কেবল তাদের বর্তমান অবস্থানগুলিতে উত্পাদনশীল হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় কাজের দক্ষতাগুলিকে উন্নত করে না, বরং চাকরির সন্তুষ্টি এবং কর্মচারী জড়িততাকে উন্নত করে। সর্বোত্তম উত্পাদনশীলতার জন্য প্রয়োজনীয় এই প্রয়োজনীয় উপাদানগুলি কর্মক্ষেত্রে কর্মজীবনের উন্নয়ন কর্মসূচি সফলভাবে বাস্তবায়নের দ্বারা প্রভাবিত হতে পারে।
